学んだことを、もう一度思い出す。自分の仕事に照らしてみる。そして、少しだけ行動を変える。
セミナッジは、研修と日常のあいだに「問い」を置きます。
研修後6ヶ月間、継続的に問いを届けます。
研修当日の評価は高くても、その後の時間の中で、学びは少しずつ日常に埋もれていきます。研修そのものが悪いわけではありません。問題は、研修後に、学びを思い出し、自分の仕事に照らし、行動する機会が設計されていないことにあります。
研修と日常のあいだには、
断絶があります。
セミナッジの問いは、「回答を集めるもの」ではありません。一瞬立ち止まり、自分の仕事や行動を意識するための、きっかけです。
忘れる前に、問いを届ける。学んだ気づきを、職場での行動へ。研修と日常のあいだに、継続的な「問い」の接点をつくります。
研修で得た気づきを、その場限りの学びで終わらせない。研修後の職場に「問い」を届けることで、学んだことを思い出し、自分の仕事に照らし、小さく行動する機会をつくります。
研修と日常のあいだに、継続的な「問い」の接点をつくる。
研修当日の満足度だけでなく、研修後に学びがどう生かされていくのかまで考える。「研修を開催すること」がゴールではなく、日常の行動につながっていくことまでを、研修設計として考えます。
朝でも、昼でも、夕方でも。1日1回でも、複数回でも。
研修の目的に合わせて、柔軟に設計できます。
対象者や職場環境に応じて、問いの届け方も選べます。
大切なのは、「入力作業を増やすこと」ではなく、「低い負担で意識を動かすこと」です。
研修の価値を、当日の満足度だけで終わらせません。
登壇当日は高い評価をいただいても、その後の変化まで見届ける手段がなく、成果として語りにくい――。そんな課題を、セミナッジが支えます。
セミナー単体では差別化しにくく、単発契約で終わりやすい――。定着支援という付加価値を、オプションとして組み込めます。
ある受講者の一日を例に、セミナッジがどのように日常に溶け込んでいくかをご紹介します。
※ これは「必ず行動が変わる」ことをお約束するものではなく、定着・日常化を支援するプロセスの一例です。
まずは資料請求、または貴社の研修・セミナーの状況をお聞かせください。